昨天晚上，
漫漫上畫畫課，老師教大家畫摩天輪，
而漫漫的人偶都沒有畫手，
老師說，漫漫你怎麼沒有畫手呢？
漫漫說，這個人的手放在背後、這個人的手放在頭髮後面，這個人…
老師跟漫爸說：漫漫都有自己的一套說法。
接著老師指著太陽說，
看漫漫畫小小的，想說希望漫漫可以畫大顆一點，
結果漫漫在原本的太陽旁邊又畫了一顆，
老師說，漫漫，不然你把兩顆圈起來塗滿，這樣人家就不知道你畫錯了。
這時，漫漫說，一顆是在外面的，一顆是在裡面的呀，
這時身為漫漫老爸的漫爸，其實也不太懂漫漫的裡面跟外面是要表達什麼。
所以我們今天來談談漫漫好了。
漫漫這週一（2014/7/28）開始去幼兒園試讀了，
去的第一天，非常開心，
頭也不回的就往教室裡走了，
讓帶漫漫去上學的漫媽，心理非常落寞，
漫媽心想，不是應該來個十八相送，一把鼻涕一把眼淚之類的嗎？
放學回來的漫漫就開始說著幼兒園的總總，
連續三天都是非常頭也不回的，讓漫媽心情不美麗…
就這麼整家人都以為，歡樂時光會持續到真正開學上中班時，
第三天的下課，
老師跟漫媽說，漫漫今天在學校有哭，
因為午餐的菜有瘦肉（漫不愛吃瘦肉），
老師說漫不要吃，老師叫他一定要吃（表情嚴肅），
結果漫就低著頭掉眼淚，
老師接著又對著所有的同學說，
你們看，小朋友不可以挑食哦，菜都要吃，
這時漫就嚎啕大哭了，
中午午睡時間也沒睡，要老師抱著（是的，漫做錯事，被罵而哭泣時，總是叫人要抱他）。
當晚也就是昨晚，漫回來自然有一番說詞，
以及身為漫爸漫媽的天人交戰，正所謂有所不捨，也有所不能妥協。
因為漫是聰明反應快的小孩，
如果在就學這條路上，讓漫很快就知道能有所謂的通融與不同取捨，
相信很快漫就會開始耍小聰明，
產生逃避與排斥的行為，
這是漫爸所不願見的。
因為漫今天早上就抱著問漫爸，他可不可以不要去上學…
畢竟我的孩子漫漫，
新的環境及事物是需要一段時間適應，
總不是每件事都能盡如人意，
在呵護環境下成長的小孩，
總是少了那份堅強。
每次看到家外面馬路上靠體力工作，像原住民般家庭裡生活的小孩，
整身晒的黑亮，赤腳走路，一個縱身就翻過國小圍牆，
這才是我們小時候的兒童生活，
這個世代的我們都快被說成草莓族了，
誠不樂見給漫漫過多的物質及保護，
但，
我們會在最需要的時候伸出手來幫你。
最後，
今天早上漫媽帶漫漫去上學，
到門口漫漫還是很開心的頭也不回走了進去，
是不是很棒呢。漫。
給長大後的漫 By 漫爸
附註：
關於老師的教習方式，
相信每個家長有每個家長的想法，
但我的想法是：無所謂對錯，無所謂好壞，
畢竟自己成長的路途，
什麼樣的導師也都有遇過，
當下覺得好或不好的，相信都帶給自己心靈上的啟發。
因此，
我發表的關於老師的教學方式部分，
請大家無需在此部份提出探討，
就我來說，都是好的。
