昨天晚上,
漫漫上畫畫課,老師教大家畫摩天輪,
而漫漫的人偶都沒有畫手,
老師說,漫漫你怎麼沒有畫手呢?
漫漫說,這個人的手放在背後、這個人的手放在頭髮後面,這個人…
老師跟漫爸說:漫漫都有自己的一套說法。
接著老師指著太陽說,
看漫漫畫小小的,想說希望漫漫可以畫大顆一點,
結果漫漫在原本的太陽旁邊又畫了一顆,
老師說,漫漫,不然你把兩顆圈起來塗滿,這樣人家就不知道你畫錯了。
這時,漫漫說,一顆是在外面的,一顆是在裡面的呀,
這時身為漫漫老爸的漫爸,其實也不太懂漫漫的裡面跟外面是要表達什麼。
所以我們今天來談談漫漫好了。
漫漫這週一(2014/7/28)開始去幼兒園試讀了,
去的第一天,非常開心,
頭也不回的就往教室裡走了,
讓帶漫漫去上學的漫媽,心理非常落寞,
漫媽心想,不是應該來個十八相送,一把鼻涕一把眼淚之類的嗎?
放學回來的漫漫就開始說著幼兒園的總總,
連續三天都是非常頭也不回的,讓漫媽心情不美麗…
就這麼整家人都以為,歡樂時光會持續到真正開學上中班時,
第三天的下課,
老師跟漫媽說,漫漫今天在學校有哭,
因為午餐的菜有瘦肉(漫不愛吃瘦肉),
老師說漫不要吃,老師叫他一定要吃(表情嚴肅),
結果漫就低著頭掉眼淚,
老師接著又對著所有的同學說,
你們看,小朋友不可以挑食哦,菜都要吃,
這時漫就嚎啕大哭了,
中午午睡時間也沒睡,要老師抱著(是的,漫做錯事,被罵而哭泣時,總是叫人要抱他)。
當晚也就是昨晚,漫回來自然有一番說詞,
以及身為漫爸漫媽的天人交戰,正所謂有所不捨,也有所不能妥協。
因為漫是聰明反應快的小孩,
如果在就學這條路上,讓漫很快就知道能有所謂的通融與不同取捨,
相信很快漫就會開始耍小聰明,
產生逃避與排斥的行為,
這是漫爸所不願見的。
因為漫今天早上就抱著問漫爸,他可不可以不要去上學…
畢竟我的孩子漫漫,
新的環境及事物是需要一段時間適應,
總不是每件事都能盡如人意,
在呵護環境下成長的小孩,
總是少了那份堅強。
每次看到家外面馬路上靠體力工作,像原住民般家庭裡生活的小孩,
整身晒的黑亮,赤腳走路,一個縱身就翻過國小圍牆,
這才是我們小時候的兒童生活,
這個世代的我們都快被說成草莓族了,
誠不樂見給漫漫過多的物質及保護,
但,
我們會在最需要的時候伸出手來幫你。
最後,
今天早上漫媽帶漫漫去上學,
到門口漫漫還是很開心的頭也不回走了進去,
是不是很棒呢。漫。
給長大後的漫 By 漫爸
附註:
關於老師的教習方式,
相信每個家長有每個家長的想法,
但我的想法是:無所謂對錯,無所謂好壞,
畢竟自己成長的路途,
什麼樣的導師也都有遇過,
當下覺得好或不好的,相信都帶給自己心靈上的啟發。
因此,
我發表的關於老師的教學方式部分,
請大家無需在此部份提出探討,
就我來說,都是好的。